视觉传达设计
专业定位
视觉传达设计专业是我校重点建设专业，属于艺术学学科门类下的设计学类本科专业。本专业对接视觉媒介和现代商业设计服务产业，关注设计前沿，不断拓展专业新的领域。强调在视觉艺术设计领域的创意、创新和设计实践能力的培养，要求通晓视觉传达语言，熟练掌握数字设计工具和技能，符合粤港澳大湾区区域经济建设和社会创新急需的复合应用型设计人才培养规格要求。
培养目标
视觉传达设计专业坚持以“立德树人”为根本任务，践行以学生为中心的教育理念，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定国际视野、创新意识、工匠精神和实践能力，掌握视觉传达设计专业基础理论和基本技能，熟悉视觉传达设计相关的软件应用技术与创意方法，具有较强的广告创意设计表达、品牌企划与管理以及出版设计、包装与印刷工艺制作能力，兼具影视与新媒体艺术设计能力，具备良好的综合素质和创新设计能力，适应文化创意产业发展需要的高素质应用型人才。
培养规格
基本学制：全日制，4年。
授予学位：艺术学学士学位。
毕业要求：毕业最低学分为160学分，修完第二课堂成绩单（含创新创业）规定学分。
（一）知识要求
■ 通识教育知识：具有良好的科学素养，理解国内外先进的思想、理念、方针、政策；掌握查询并获取外文资料的基本方法，具备获取国内外专业信息的知识与技能；熟悉创新创业的相关知识；懂得自我调节，身心健康。
■ 专业基础知识：了解视觉传达设计专业对应的相关法律法规和行业规范、行业前沿与发展趋势；具有视觉传达设计专业的基本理论、基础知识与基本技能；熟悉视觉艺术与大众传播的基本理论，掌握品牌广告创意表现与影视网络动态媒体设计与制作的基本原理，具备图像处理、图形设计、版式编排、包装印刷的基础知识和技术。
■ 专业知识：了解造型艺术、图形绘制、图像处理的方法与技术，具有创新设计意识，熟悉品牌广告创意设计的策略与方法，掌握印刷、包装及其制作材料的规范和制作技术，具备设计学学科及相关交叉学科的基础理论和视觉传达设计专业知识。
（二）能力要求
■ 专业能力。熟悉视觉传达设计相关技能与方法，包括图形、文字、插画等视觉元素进行创意设计的技巧；具有手绘表达创意构思和对视觉元素进行创新的能力，掌握图形图像处理、数字绘画、二维动画、三维设计、视频编辑、网页设计等相关设计软件的应用技能；能够根据市场调研、营销战略进行广告策划、文案创作和品牌设计；具备较强的广告视觉创意设计和影视动效、界面交互设计等能力。
■ 综合能力。能运用设计学科知识及视觉传达设计基本技能，使用视觉艺术和计算机应用技术，解决视觉传达设计专业领域问题；具有熟练阅读、学习本专业外文资料的能力；具备文献检索和资料查询以获取国内外专业信息的能力。
■ 创新创业能力。具有较强的语言文字表达、收集处理信息、获取新知识的能力；掌握良好的团结协作精神和人际沟通、社会活动、组织协调等创业前期所需的基本能力；具备较强的实践能力与创新意识。
（三）素质要求
■ 具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识。
■ 具有较好的文学艺术修养和现代人际交往意识，身心健康。
■ 具有较强的创新精神、创业意识和一定的自主创业能力。
■ 具有科学的世界观和正确的人生观、良好的职业道德和创新精神与创业意识。
■ 具有跨学科理解、学习与沟通的能力；可适应多专业团队合作，能够在职业工作环境中有效沟通和交流。
■ 具有自主学习和终身学习的意识和能力，能够适应广告行业、现代商业设计、数字经济与社会的持续发展。
为什么选择视觉传达设计
（一）对接广东省文化创意产业，打造特色专业
本专业是学校重点建设专业，也是广东省重点培育学科“设计艺术学”的本科支撑专业，形成了文化视觉与数字化设计研究方向，对接广东省文化创意产业，立足于粤港澳大湾区文化建设和地域文化传承。
（二）践行“以赛促教“和“项目化”课程教学
本专业注重学生的创意构思、设计表现、执行能力的培养，将广告设计赛事或企业真实项目引入课堂，通过实际案例让学生掌握设计规律和创意方法，近年来在全国性广告设计大赛中获金、银、铜奖及其他奖项500多项。
（三）构建了产教融合，校企协同育人培养模式
本专业结合当前行业市场专业人才需求，大胆探索校外实践教学。目前与多家4A广告公司及大中型企业进行深度合作，开展企业教学，并开设多门校企双元课，企业导师参与教学过程，让学生在校期间就能接触行业最新动态和企业真实项目，并积极促成成果落地转换。
（四）人工智能赋能专业教育
本专业关注学科前沿，注重人工智能技术，不断探索并践行人工智能+教育、虚拟现实+教育、平台+教育的融合创新，赋能专业教育，培养未来设计创新人才。
（五）可选“2＋2”或“3+1.5”的中澳学分互认学习模式
本专业学生可选择“2＋2”或“3+1.5”的中澳学分互认学习模式，即在本校学习2年或3年后，可选择在后2年或1.5年赴澳大利亚埃迪斯·科文大学学习相应的专业，同时取得中澳双学士学位。
- 开学时间
- 院系 澳门十大正规网投平台
- 教学形式 全日制
- 学制 4年
- 学习地点 北校区
- 学位证书 艺术学学士学位
- 招生计划 返回招生计划表
课程体系
视觉传达设计专业课程体系、各类课程结构及各类课程设置比例，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，参照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和普通高等学校本科专业目录和专业介绍，由通识教育课程、学科及专业类基础课程、专业课程、集中实践教学环节构成。
（一）通识教育平台课程
依托学校人才培养目标定位，统一设置通识教育平台课程，旨在促进学生德、智、体、美、劳全面发展，同时促进学生个性发展。通识教育平台课程共49学分，按照课程性质分为通识必修课和通识选修课。第二课堂活动项目体系纳入通识教育平台课程管理。
■ 通识必修课31学分；通识选修课18学分。该类课程旨在培养学生跨学科理解和学习能力，以及拓展学生新方法、新技术、新工艺等方面的职业能力。
■ 第二课堂活动项目体系。全面实施素质教育，推行教育部、团中央提出的“第二课堂成绩单”制度，发挥第二课堂在学生政治锤炼、素质养成、知识实践、技能拓展等方面的协同育人作用。
（二）学科及专业类（群）平台课程
科及专业类（群）平台课程共40学分，分为必修课和选修课。包含学科和专业大类基础课，旨在体现“强基础”、构建“大平台”，利于践行完全学分制理念。
■ 学科及专业类（群）平台课程14学分。
■ 学科及专业类（群）平台课程6学分。
（三）专业课程
专业课程共55学分，分为专业必修课和专业选修课。专业课程按照职业素养和职业能力培养要求构建模块化课程，课程内容对接职业标准，实现“专业+专长”的培养目标。
■ 专业必修课39学分。
■ 专业选修课16学分。按专业拓展设置影视动效设计模块、界面交互设计模块。学生可以根据个人兴趣或职业规划选择本专业拓展模块课，也可以根据辅修专业的要求选择跨专业的必修课程或跨专业的拓展模块课程，满足学生修读辅修专业、横向拓展的个性化与多样化需求。
（四）集中实践教学环节
集中实践教学环节共36学分，分为校内集中实践教学和企业实践教学两大类。
■ 校内集中实践教学16学分。课程设置旨在强化综合实践与应用，确保实践环节与专业基本能力及综合应用能力、职业能力及职业标准对接，体现应用型人才培养特色。
■ 企业实践教学24学分。企业实践教学包括企业教学和企业实践两大类。其中企业教学采取线上授课方式，由2门在线自主学习拓展模块课组成，需修满4学分；企业实践由职业品德教育、区域/行业/企业调研（3选1）、生产（专业）实习、毕业实习、毕业设计（论文）五部分组成。企业实践教学是探索和实施“3+1”协同育人模式的重要环节，学生大四学年在企业现场学习，利用企业的教育环境，校企协同开展应用型人才培养、设计创新与服务，实现理论与实践、校内与校外、学习与就业、创业相融合，增强学生对企业的认知，切实提高专业实践能力和职业素养。
核心课程
图形创意与字体设计、传播与策划、插画设计、编排设计、广告创意设计、包装设计、VI设计、出版与印刷设计、广告专题设计、品牌形象设计
实践课程
素描/色彩写生、图形图像处理综合实训、图形绘制与设计综合实训、数字绘画、标志设计、平面广告设计、包装材料与工艺、影视广告拍摄、广告专题设计、企业实践（生产实习、毕业实习、毕业设计等）
教学条件
■ 教学设备
依托我校建设“数字化”、“智能化”校园的总体设计方案，视觉传达设计专业拥有先进完备的教学设备，能够很好地满足同学们课堂学习和课余实践。
■ 实验室
视觉传达设计专业拥有视觉传达设计实验室、数字设计实验室、手绘表现技法室、包装与印刷实验室、摄影棚、影视棚、数字创意工作室、计算机辅助设计室、艺术设计项目工作室、画室、课程设计室、艺术设计互动实验室等设施完善、功能齐全的专业实验室，能够很好的满足视觉传达专业全部实验课程教学。
■ 实习基地
视觉传达设计专业高度重视实习基地的建设和规划，与30多家4A广告公司及大中小型企业进行合作，建立了稳定的校外教学实习与科研基地。并与广东省广告集团股份有限公司、广东广旭广告有限公司、广东金长城国际广告有限公司、广州三川田文化科技股份有限公司、广州北泰创硕文化传播有限公司、广州国扬广告有限公司、广州艾朋印刷有限公司等众多优质知名企业建立了长期的校外实习基地合作关系，能很好地满足学生大四期间顶岗生产实习和毕业实习的需要。
就业前景
视觉传达设计专业毕业生一直受到各用人单位的青睐。学生毕业后可从事广告策划和设计、商业印刷设计、产品包装设计、品牌形象设计、网页或App界面设计、商业摄影、电子商务美术设计、市场营销与媒体策划、广告运行管理、宣传策划等岗位工作；亦可在职业类院校从事相关教学工作。
师资队伍
视觉传达设计专业现有专职教师19人，其中副教授3人，讲师7人，助教9人。硕士研究生以上学历100%，并有多名教师从国外求学归来。另聘有副教授以上职称的兼职教师7名。专任教师专业背景涉及视觉传达设计、美术学、数字媒体艺术、影视动画等，具备与本专业相关的设计学、美术学、传播学、戏剧与影视学、计算机科学与技术等学科背景，同时，本专业还聘请国内知名教授和行业专家担任导师，建立结构优化、实践能力强、专业水准高的导师团队，使理论与实践有机融合，全方位提升学生的综合实践能力。
专任教师
企业导师
